Caperucita Roja que se nos fue
de Evaristo Carriego
¡Ah, si volvieras...! ¡Cómo te extrañan mis hermanos!
La casa es un desquicio: ya no está la hacendosa
muchacha de otros tiempos. ¡Eras la habilidosa
que todo lo sabías hacer con esas manos...!
El menor de los chicos, ¡pobrecito! te llama
recordándote siempre lo que le prometieras,
para que le dés algo... Y a veces — ¡si lo oyeras! —
para que como entonces le prepares la cama.
¡Cómo entonces! ¿Entiendes? ¡Ah, desde que te fuiste,
en la casita nuestra todo el mundo anda triste,
y temo que los viejos se enfermen, ¡pobres viejos!
Mi madre disimula, pero a escondidas llora,
con el supersticioso temor de verte lejos...
Caperucita roja, ¿dónde estarás ahora?
A continuación se muestra el análisis del poema Caperucita Roja que se nos fue En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "Caperucita Roja que se nos fue"
¡Ah, si vol-vie-ras!... ¡Có-mo te__ex-tra-ñan mis her-ma-nos!
La ca-sa__es un des-qui-cio: ya no__es-tá la__ha-cen-do-sa
mu-cha-cha de__o-tros tiem-pos. ¡E-ras la__ha-bi-li-do-sa
que to-do lo sa-bí-as ha-cer con e-sas ma-nos!...
El me-nor de los chi-cos, ¡po-bre-ci-to! te lla-ma
re-cor-dán-do-te siem-pre lo que le pro-me-tie-ras,
pa-ra que le dés al-go... Y__a ve-ces ¡si lo__o-ye-ras!
pa-ra que co-mo__en-ton-ces le pre-pa-res la ca-ma.
¡Có-mo__en-ton-ces! ¿En-tien-des? ¡Ah, des-de que te fuis-te,
en la ca-si-ta nues-tra to-do__el mun-do__an-da tris-te,
y te-mo que los vie-jos se__en-fer-men, ¡po-bres vie-jos!
Mi ma-dre di-si-mu-la, pe-ro__a__es-con-di-das llo-ra,
con el su-pers-ti-cio-so te-mor de ver-te le-jos...
Ca-pe-ru-ci-ta ro-ja, ¿dón-de__es-ta-rás a-ho-ra?
Análisis verso a verso
| ¡Ah, si vol-vie-ras!... ¡Có-mo te__ex-tra-ñan mis her-ma-nos! |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-9-13 |
| Rima: -anos Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| La ca-sa__es un des-qui-cio: ya no__es-tá la__ha-cen-do-sa |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-3-4-6-9-10-13 |
| Rima: -osa Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| mu-cha-cha de__o-tros tiem-pos. ¡E-ras la__ha-bi-li-do-sa |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-13 |
| Rima: -osa Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| que to-do lo sa-bí-as ha-cer con e-sas ma-nos!... |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-11-13 |
| Rima: -anos Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| El me-nor de los chi-cos, ¡po-bre-ci-to! te lla-ma |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10-13 |
| Rima: -ama Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| re-cor-dán-do-te siem-pre lo que le pro-me-tie-ras, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-6-13 |
| Rima: -eras Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| pa-ra que le dés al-go... Y__a ve-ces ¡si lo__o-ye-ras! |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-5-6-9-12-14 |
| Rima: -eras Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| pa-ra que co-mo__en-ton-ces le pre-pa-res la ca-ma. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10-13 |
| Rima: -ama Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| ¡Có-mo__en-ton-ces! ¿En-tien-des? ¡Ah, des-de que te fuis-te, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-9-13 |
| Rima: -iste Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
| en la ca-si-ta nues-tra to-do__el mun-do__an-da tris-te, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-10-11-13 |
| Rima: -iste Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
| y te-mo que los vie-jos se__en-fer-men, ¡po-bres vie-jos! |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-11-13 |
| Rima: -ejos Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F |
| Mi ma-dre di-si-mu-la, pe-ro__a__es-con-di-das llo-ra, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-11-13 |
| Rima: -ora Esquema Asonante: G Esquema Consonante: B |
| con el su-pers-ti-cio-so te-mor de ver-te le-jos... |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 6-9-11-13 |
| Rima: -ejos Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F |
| Ca-pe-ru-ci-ta ro-ja, ¿dón-de__es-ta-rás a-ho-ra? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-11-13 |
| Rima: -ora Esquema Asonante: G Esquema Consonante: B |
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